راهنمای ارتباطات بهتر بوسیله علم عصب شناسی

به احتمال زیاد به عنوان جای تعجب نیست که، به عنوان بزرگسالان، ما به طور متفاوتی یاد می گیریم تا زمانی که ما بچه بودیم. مغز ما پر از تجربیات و اطلاعاتی است که ما در طول زمان به دست آورده ایم، و این منابع دقیقا همان چیزی است که ما به هر رویداد یادگیری جدید اعمال می کنیم، آیا این یک شغل جدید یا سرگرمی است یا به سادگی یک تجربه جدید یا مکالمه ای که باید حرکت کنیم. و ماهیت نحوه یادگیری شکل ما به نحوی که ما ارتباط برقرار می کنیم - هر دو ما چگونه می دهیم و چگونه ما را در زندگی روزمره ما دریافت می کنیم.
زمینه of neuroandragogy مطالعه این است که چگونه بزرگسالان یاد می گیرند و چه نقش مغز در آن نقش دارد روند. با حفاری به این زمینه منحصر به فرد و اکتشافات آن، می توانید بهتر درک کنید که چگونه ذهن خود را کار می کند و استراتژی های مبتنی بر این دانش را برای برقراری ارتباط با موفقیت در شرایط و محیط های مختلف توسعه می دهد. همانطور که می بینید، ارتباط برقرار کردن با دیگران فقط درباره وضوح نیست. ارتباطات مفید و پاداش نیز در مورد درک چگونگی گرفتن توجه کسی و نحوه اطمینان از اطمینان از اطلاعاتی که شما به اشتراک می گذارید می تواند حفظ و استفاده شود. دانستن اینکه چگونه کارهای ذهن بالغ می تواند به شما در بهینه سازی رویکرد خود در دستیابی به نتایج شما از ارتباطات خود کمک کند.
در راهنمای مبتنی بر مغز برای برقراری ارتباط بهتر، پروفسور Allison Friederichs شما را از طریق شش درس به شما کمک می کند بهتر است ذهن خود را بدانید، و به این ترتیب روش های خود را از ارتباطات خود درک و تغییر دهید. شما یاد خواهید گرفت که چگونه مغز شما، فرایندها را به دست می آورد و اطلاعات را حفظ می کند. پس از آن شما می توانید این دانش را بپذیرید و هر زمان که بخواهید چیزی را به دیگران انتقال دهید، با بهترین نتایج ممکن، آن را اعمال کنید. در حالی که شما ممکن است کنترل نکنید که چگونه افراد دیگر ارتباط برقرار کنند، روش های ارتباط خود را توسعه می دهند و مکالمه می تواند تاثیر مثبتی بر زندگی شخصی و حرفه ای شما داشته باشد. در طول راه، پروفسور Friederichs شما را تشویق می کند که مجله ارتباطات را حفظ کنید که می تواند به شما در یادگیری و پردازش اطلاعات ارزشمند که او به اشتراک می گذارد کمک کند. نگه داشتن یک مجله به شما اجازه می دهد تا یک منبع مداوم را برای هر دو درس و مشاهدات خود داشته باشید.
ارتباطات و مغز
پروفسور Friederichs با یک مرور کلی از ساختار مغز و توابع مختلف آن آغاز می شود. در حالی که ما هنوز هم به طور مداوم در مورد ذهن انسان و ارتباط آن با فیزیولوژی مغز، دانشمندان علوم انسانی قادر به تعیین نقش مناطق خاص مغز (و با گسترش، سیستم عصبی) در فعالیت های روزمره ما، از جمله ارتباطات . [ همچنین سیستم لنفاوی وجود دارد که نقش مهمی در تنظیم رفتار ما و تفسیر رفتار دیگران دارد که بخش مهمی از ارتباطات موفقیت آمیز است. همانطور که شما این سیستم های بیولوژیکی را بررسی می کنید، پروفسور Friederichs برنامه های کاربردی عملی این دانش را برجسته می کند و بر اهمیت شیوه هایی که مغز ما برای تعامل اجتماعی سیمی هستند، تاکید می کند.
توجه و به یاد داشته باشید
حافظه
نقش کلیدی در ارتباطات را بازی می کند ، اما حافظه تحت تأثیر تعدادی از عوامل قرار می گیرد. درک عوامل کلیدی برای ارائه و دریافت اطلاعات با موفقیت است. در واقع، علم ثابت کرده است که خاطرات قدرتمند احساسی بیشتر در حافظه رمزگذاری شده اند. به معنای عملی، این بدان معنی است که ایجاد یک تجربه عاطفی - عمدا ارتباط اطلاعات با احساسات - می تواند به شما کمک کند تا به طور موثر تر ارتباط برقرار کنید.
احساسات ممکن است برای ارتباطات حیاتی باشد، اما دستکاری احساسات نیز می تواند یک تلاش خطرناک باشد اگر بیش از حد استفاده شود سوء استفاده روش های دیگر، مانند دستگاه های Mnemonic و دیگر "ترفندهای مغز" می تواند شگفت آور نیز موثر باشد. این که آیا شما از مخفف، قافیه، اتصالات یا سایر دستگاه ها استفاده می کنید، این ابزارهای معمول کلاس درس می توانند به سایر حوزه های ارتباطی تبدیل شوند، زمانی که می دانید چگونه از آنها استفاده کنید.
یکی دیگر از جنبه های حیاتی ارتباطات، واضح است: توجه. شما نمی توانید امیدوار باشید هر کسی را در ارتباطات معنی دار بدون توجه آنها مشارکت دهید. به طور خاص، شما باید توجه خود را متمرکز کنید. پروفسور فریدریچ ها به دنبال راه هایی هستند که ما با محرک های مختلف در اطراف ما شرکت می کنیم. ما ممکن است از طریق گوشی های هوشمند ما یا تحت تأثیر پدیده هایی مانند توهم فرکانس قرار گیرد (زمانی که ما متوجه شدیم که ما به طور مرتب به آنها نیاز داریم) یا تعصب تایید (زمانی که ما توجه بیشتری به چیزهایی که آنچه را که ما قبلا باور داریم) را پرداخت می کنیم. غلبه بر این و سایر مشکلات به ارتباطات موفق آسان تر می شود زمانی که ما می توانیم آنها را مشخص کنیم و به طور فعال با آنها مبارزه کنیم.
فقط اتصال
مغز انسان، سیمی است که اجتماعی است و ما اغلب می توانیم با یکدیگر همکاری کنیم. در طول دو درس، پروفسور فریدریچز در مورد آنچه که ما در مورد چگونگی کار مغز به شما کمک می کند تا به شما کمک کند تا اطمینان حاصل شود، به شما کمک می کند

عنوان اصلی : The Brain-Based Guide to Communicating Better

سرفصل های دوره :

چگونه مغز بزرگسال ارتباط برقرار می کند
پیام هایی که مغز ما را فعال می کنند
چگونگی توجه و توجه مغز ما
مغز هدایت با پرس و جو و آنالوگ
غنی سازی محیط مکالمه
غلبه بر جاده ها برای برقراری ارتباط خوب